{"id":84924,"date":"2026-07-16T09:43:51","date_gmt":"2026-07-16T07:43:51","guid":{"rendered":"https:\/\/foraus.ch\/project\/formation-sans-frontieres\/"},"modified":"2026-07-16T09:43:51","modified_gmt":"2026-07-16T07:43:51","slug":"formation-sans-frontieres","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/project\/formation-sans-frontieres\/","title":{"rendered":"Formation sans fronti\u00e8res"},"content":{"rendered":"\n<strong>Notre projet \u201cFormation sans fronti\u00e8res\u201d a pour but d\u2019initier un d\u00e9bat national sur l\u2019avenir de la politique \u00e9trang\u00e8re en mati\u00e8re de formation, anim\u00e9 par des jeunes. Ils y contribuent par des solutions innovantes pour la politique \u00e9trang\u00e8re de la Suisse en mati\u00e8re de formation. <span>Une publication r\u00e9sumant les r\u00e9sultats et les principales conclusions des recherches men\u00e9es jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent a \u00e9t\u00e9 publi\u00e9e fin janvier 2025 et <a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/foraus.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Education-Without-Borders-Brief.pdf\">est disponible ici<\/a>.<\/span><\/strong>\n\n<a href=\"https:\/\/foraus.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Movetia-Visual-PK.png\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-51128\" src=\"https:\/\/foraus.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Movetia-Visual-PK-300x169.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><\/a>\n\n<span>Alors que notre pays est confront\u00e9 \u00e0 une p\u00e9nurie de main d&rsquo;oeuvre qualifi\u00e9e (#Fachkr\u00e4ftemangel), il est aussi exclu depuis 2014 d\u2019Erasmus+, le programme phare de l\u2019Union europ\u00e9enne (UE) pour la mobilit\u00e9 dans le cadre de formation. Comme l\u2019expriment la Conf\u00e9d\u00e9ration et les cantons dans leur strat\u00e9gie sur les \u00e9changes et la mobilit\u00e9: \u00ab\u00a0Au niveau soci\u00e9tal, les \u00e9changes et la mobilit\u00e9 renforcent consid\u00e9rablement la compr\u00e9hension entre les communaut\u00e9s culturelles et linguistiques ainsi que la qualit\u00e9 et le d\u00e9veloppement de l\u2019espace suisse de formation, contribuent \u00e0 la comp\u00e9titivit\u00e9 et la capacit\u00e9 d\u2019innovation de la Suisse et participent \u00e0 l\u2019int\u00e9gration de notre pays dans un contexte europ\u00e9en et international.\u00a0\u00bb Ainsi, les \u00e9changes dans le cadre de formation renforcent la Suisse tout enti\u00e8re, en termes de comp\u00e9titivit\u00e9, d\u2019innovation et d\u2019int\u00e9gration internationale. Dans ce contexte o\u00f9 la Suisse se retrouve dans une position politique difficile vis-a-vis de l\u2019Europe, nous nous interrogeons:\u00a0<\/span>\n\n<em>Quelle politique \u00e9trang\u00e8re en mati\u00e8re de formation pour assurer les comp\u00e9tences dont la Suisse a besoin \u00e0 l\u2019avenir ?<\/em>\n\n<span>Ensemble, des jeunes en formation et des parties prenantes dialogueront et d\u00e9velopperont des solutions innovantes pour la Suisse. Ceci en r\u00e9pondant \u00e0 notre question de recherche lors d\u2019une s\u00e9rie d\u2019ateliers participatifs \u00e0 travers la Suisse en automne 2023. L\u2019objectif des ateliers: pr\u00e9senter les conclusions obtenues \u00e0 des repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s de la nouvelle l\u00e9gislature apr\u00e8s les \u00e9lections f\u00e9d\u00e9rales.<\/span>\n\n&nbsp;\n\n<b>Etapes du projet<\/b><span><\/span>\n<ul>\n \t<li>Mai \u2013 septembre 2023 : Recrutement des organisations partenaires et des participant\u00b7e\u00b7s.<\/li>\n \t<li><span style=\"font-size: 1.2em;\">Septembre \u2013 octobre 2023 : Ateliers participatifs dans plusieurs villes suisses avec (1) des jeunes en formation et (2) diverses parties prenantes.<\/span><\/li>\n \t<li>Novembre 2023 \u2013 mars 2024 : Analyse des r\u00e9sultats.<\/li>\n \t<li>Avril \u2013 novembre 2024 : Discussion des id\u00e9es avec des expert\u00b7e\u00b7s.<\/li>\n \t<li>Janvier 2025 : Publication des r\u00e9sultats sous forme de Project Brief.<\/li>\n \t<li>Premier semestre 2025 : Pr\u00e9sentation des r\u00e9sultats et \u00e9changes avec les d\u00e9cideur\u00b7euse\u00b7s et les parties prenantes.<\/li>\n<\/ul>\n<a rel=\"noopener\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/foraus.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Education-Without-Borders-Brief.pdf\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-58690 size-medium\" src=\"https:\/\/foraus.ch\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Capture-212x300.png\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" \/><\/a>\n\n<b>Contexte politique<\/b>\n<ul>\n \t<li><span>Depuis 2014, la Suisse n\u2019est plus associ\u00e9e aux programmes europ\u00e9ens d\u2019\u00e9changes dans le cadre de formation (voir tableau ci-dessous). Ainsi, la Suisse n\u2019est pas associ\u00e9e \u00e0 Erasmus+ et, en tant que pays tiers, elle b\u00e9n\u00e9ficie de possibilit\u00e9s d&rsquo;\u00e9changes tr\u00e8s limit\u00e9es. Mais comment en sommes-nous arriv\u00e9s l\u00e0 ? Par le pass\u00e9, l\u2019acc\u00e8s de la Suisse aux programmes de mobilit\u00e9 dans le cadre de la formation \u00e9tait bien plus important. En effet, de 2011 \u00e0 2013, la Suisse profitait pleinement des programmes europ\u00e9ens d&rsquo;\u00e9ducation et de formation en tant que participante int\u00e9grale. En 2013, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral r\u00e9it\u00e8re son soutien \u00e0 la participation pleine de la Suisse dans Erasmus en fournissant CHF 110.7 millions de fonds financiers \u00e0 cet effet. La Suisse entame alors des n\u00e9gociations avec l\u2019UE sur l\u2019association de la Suisse aux programmes Erasmus+ et Horizon 2020. N\u00e9anmoins, apr\u00e8s l\u2019acceptation de l&rsquo;initiative populaire f\u00e9d\u00e9rale \u201cContre l\u2019immigration de masse\u201d, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral n\u2019avait plus la possibilit\u00e9 de ratifier le protocole III qui agrandissait la libre circulation \u00e0 la Croatie. C\u2019est ainsi que l\u2019UE coupe les n\u00e9gociations avec la Suisse en r\u00e9action. Depuis, ces n\u00e9gociations sont au point mort.\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li><span>N\u00e9anmoins, depuis ce, le d\u00e9bat sur la politique en mati\u00e8re de mobilit\u00e9 dans le cadre de la formation s\u2019est poursuivi et des mesures ont \u00e9t\u00e9 prises en Suisse. Ceci notamment avec la cr\u00e9ation de Movetia en mars 2016, devenue l\u2019agence nationale pour la promotion des \u00e9changes et de la mobilit\u00e9 au sein du syst\u00e8me \u00e9ducatif, dans le but d\u2019assurer une transition jusqu\u2019\u00e0 la r\u00e9int\u00e9gration de la Suisse dans les programmes de mobilit\u00e9 en Europe. Fin 2017, la Conf\u00e9d\u00e9ration et les cantons approuvent une strat\u00e9gie commune pour la promotion des \u00e9changes et de la mobilit\u00e9. Il s\u2019agit d\u2019am\u00e9liorer les \u00e9changes et la mobilit\u00e9 d\u2019un point de vue quantitatif et qualitatif. Mais, comment y parvenir ? Quelle politique \u00e9trang\u00e8re en mati\u00e8re de formation pour assurer les comp\u00e9tences dont la Suisse a besoin \u00e0 l\u2019avenir ?<\/span><\/li>\n \t<li><\/li>\n \t<li><strong>\u00c0 propos des programmes europ\u00e9ens de mobilit\u00e9 dans le cadre de la formation<\/strong><\/li>\n \t<li><span>Erasmus+, le programme phare de mobilit\u00e9 en Europe, constitue un exemple de mobilit\u00e9 dans le cadre de la formation. Il permet \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves d\u2019entreprendre une partie de leur formation dans un autre \u00e9tablissement d\u2019enseignement: soit dans un pays de l\u2019Union europ\u00e9enne, soit dans un pays tiers associ\u00e9 tel que la Mac\u00e9doine du Nord, la Serbie, l\u2019Islande, le Liechtenstein, la Norv\u00e8ge, ou la Turquie. Les participant\u00b7e\u00b7s ont la possibilit\u00e9 de s\u00e9journer \u00e0 l\u2019\u00e9tranger dans le cadre de leur formation tout en b\u00e9n\u00e9ficiant d&rsquo;une bourse, dont le montant est d\u00e9termin\u00e9 par le co\u00fbt de la vie dans le pays de destination.\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li><span>Ces individus peuvent se trouver dans diverses \u00e9tapes de leur formation, comme:\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur;<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>l&rsquo;enseignement et la formation professionnels;<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>l\u2019enseignement scolaire (y compris l\u2019\u00e9ducation et l&rsquo;accueil des jeunes enfants);<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>l&rsquo;enseignement pour adultes;<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>la jeunesse;<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>le sport.<\/span><\/li>\n \t<li><span>Depuis le lancement du programme Erasmus en 1987, <\/span><b>12.5 millions<\/b><span> de personnes ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019\u00e9changes dans le cadre de leur formation. Erasmus+ en 2021, alors m\u00eame que la pand\u00e9mie battait son plein, ce sont <\/span><b>648 000 <\/b><span>\u00e9l\u00e8ves et enseignant\u00b7e\u00b7s qui ont pu b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une mobilit\u00e9, dont <\/span><b>59% <\/b><span>de femmes. <\/span><b>99% <\/b><span>des participant\u00b7e\u00b7s recommanderaient leur mobilit\u00e9 et <\/span><b>75%<\/b><span> se sentent mieux pr\u00e9par\u00e9\u00b7e\u00b7s pour leur carri\u00e8re.<\/span><\/li>\n \t<li><b>Pour approfondir:<\/b><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>\u201cInformations g\u00e9n\u00e9rales sur le Programme Erasmus+.\u201d <\/span><i><span>Erasmus+<\/span><\/i><span>, <\/span><a href=\"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/fr\/programme-guide\/part-a\/eligible-countries\" rel=\"nofollow noopener\"><span>https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/fr\/programme-guide\/part-a\/eligible-countries<\/span><\/a><span>\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>\u201cFactsheets and Statistics on Erasmus+.\u201d <\/span><i><span>Erasmus+<\/span><\/i><span>, <\/span><a href=\"https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/resources-and-tools\/statistics-and-factsheets\" rel=\"nofollow noopener\"><span>https:\/\/erasmus-plus.ec.europa.eu\/resources-and-tools\/statistics-and-factsheets<\/span><\/a><span>\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>\u201cThe Official Portal for European Data.\u201d <\/span><i><span>The Official Portal for European Data<\/span><\/i><span>, <\/span><a href=\"https:\/\/op.europa.eu\/en\/publication-detail\/-\/publication\/ff16650b-7b6e-11ed-9887-01aa75ed71a1\" rel=\"nofollow noopener\"><span>https:\/\/op.europa.eu\/en\/publication-detail\/-\/publication\/ff16650b-7b6e-11ed-9887-01aa75ed71a1<\/span><\/a><span>\u00a0<\/span><\/li>\n \t<li aria-level=\"1\"><span>The Federal Council. <\/span><i><span>Confederation and the Cantons Adopt Common Strategy on Exchanges and Mobility<\/span><\/i><span>, <\/span><a href=\"http:\/\/www.admin.ch\/gov\/en\/start\/documentation\/media-releases.msg-id-68636.html\" rel=\"nofollow noopener\"><span>www.admin.ch\/gov\/en\/start\/documentation\/media-releases.msg-id-68636.html<\/span><\/a><span>\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"featured_media":82888,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"project-status":[1834],"custom-themes":[],"class_list":["post-84924","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project-status-passes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project\/84924","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project"}],"about":[{"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/project"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"project-status","embeddable":true,"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/project-status?post=84924"},{"taxonomy":"custom-themes","embeddable":true,"href":"https:\/\/foraus.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/custom-themes?post=84924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}